Абсурдотека:Урок алгебры
| Библиотека нетленной классики |
| Абсурдотека |
|---|
 |
| Книжные завалы |
| Читальный зал · Книгохранилище · Случайная книга |
| Найти книгу |
 |
В статье не содержится ни малейшего намёка на здравый смысл. Не воспринимайте её как руководство к действию, ибо последствия непредсказуемы… |
Уро́к а́лгебры — официальное мероприятие, проводимое в дни тяжких испытаний карантина по гриппу в среднестатистической общеобразовательной школе, где заболели практически все учителя, кроме физрука, военрука и трудовика. Это самый удобный случай преподать урок не ученикам, а самому предмету. Описание реальных событий, воспроизведено максимально реалистично благодаря чудом сохранившимся ученическим каракулям на изрядном клочке жёваной бумаги, использованной в качестве метательного снаряда на дальность и меткость во время одного из уроков.
Геометрическая прогрессия[править]
— Ура!!! Ура!!! Ур-р-ра!!! Мать-и-матичка заболела — алгебры не будет!!!
— А вот мяч вам… баскетбольный!!! — энергично изрёк мимо крокодил молоденький физрук легкоатлетической статуры. — Что притихли, заходите в класс — посидим поохаем.
Ученики нехотя и нарочито неспешно повлеклись в класс и расселись за столы.
— Строиться не будем, но перекличку проведём… сидя.
Далее скучным заунывным голосом физрук прочитал из классного журнала знакомые фамилии учеников: фамилия — ответ учащихся «здесь» или старосты класса «эн бэ». Да-а-а… редеют ряды учащихся, слабаки, — мрачно подытожил физрук.
— Открывайте тетради, пишите число и тему урока «Геометрическая прогрессия»… да не прогрессивка, а прогрессия!
Открыл конспект и начал монотонно бубнить: «числовая последовательность, где каждый член, начиная со второго, равен предыдущему, умноженному на постоянное число»… внезапно монотонное движение стихло также внезапно как и началось. «Боже, какую я несу чушь», — подумал про себя физрук, а вслух произнёс:
— Отложите тетради, слушайте, вникайте и запоминайте, — с этими словами физрук энергично вскочил из-за стола и энергично начал прохаживаться вдоль рядов пружинящей походкой спортивного типа.
— «Сказка — ложь, да в ней намёк…», — торжественно процитировал выпускник факультета физкультуры и спирта спорта. Сейчас я приведу вам поучительный и наглядный пример геометрической прогрессии. Итак, заплыл однажды мужик за буйки на городском пляже как был, то есть в одних плавках. Чувствует неведомая рука, невесть откуда взявшаяся, внезапно схватила его за самое дорогое и спрашивает: «Плюс два или минус два?!»
— Плюс два! — хором ответила мужская половина класса, а женская притихла и, с трудно скрываемым любопытством, безмолствовала.
— Правильно, именно так ответил испугавшийся не на шутку мужик, — продолжил свой рассказ физрук. — Отпустила его неведомая рука и поплыл мужик к песчаному берегу с нескрываемым облегчением. Выходит из воды и понимает, что… э-э-э-э-э… как это? ну… короче, бубенцов стало не два, а четыре!
Весь класс громко ахнул, а физрук продолжил рассказывать свою байку.
— Подумал весело мужик: сейчас по-быстрому сгоняю за буйки и скажу руке «минус два» и делов-то. Сказано — сделано. Заплыл мужик за буйки, и схватила его рука неведомая за самое дорогое, да так крепко, что у мужика в глазах потемнело. Услышал мужик сквозь пелену тумана, окутавшего его доселе светлый взор: «Плюс четыре или минус четыре?!»
В классе на мгновение установилась гробовая тишина.
— Пуще прежнего испугался мужик и выдохнул: «Плюс четыре», — продолжил физрук. — Не помня себя от страха, доплыл мужик до берега выходит, а бубенцов уже восемь… «Что-то я не то сказал», — подумал мужик и энергично поплыл за буйки. Неведомая рука уже тут как тут и вновь схватила бедолагу за самое дорогое и вопрошает: «Плюс восемь или минус восемь?!» Дрогнул мужик и молвил: «Плюс восемь!». Приплыл вышел на берег, а бубенцов уже шестнадцать… Сел под зонтик и пивка попил. Затем слегка вздремнул и снова уверенно заплыл за буйки. А там рука уже поджидает, хватает и спрашивает: «Плюс шестнадцать или минус шестнадцать?!». Дрогнул мужик и обречённо тихо ответил: «Плюс шестнадцать…»
— «Он что — дебил???» — внезапно и громко поинтересовалась женская половина класса. Поднялся шум, возникла короткая перепалка между учениками, которая однако быстро стихла и все потребовали продолжения истории.
— Вышел мужик на берег, а у него бубенцы уже из плавок во все стороны торчат — тридцать две штуки… Снова оказался бедолага под навесом и клюкнул с горя водочки. Грамм сто, для храбрости. Медленно и обречённо поплыл он за буйки, а с лодочной станции уже катер береговой охраны отчалил, заметили его наконец-то. Нежно взяла его неведомая рука за несметное сокровище и спросила ехидным голосом: «Плюс тридцать два или минус тридцать два?!». Из последних сил мужик выкрикнул: «Минус тридцать два!!!» Но тут приблизился катер спасателей и его подняли на борт. Очнулся мужик на берегу — тридцать два бубенца и ни одного зуба. Вот такая, ребятки, геометрическая прогрессия получилась…
В звенящей тишине прозвенел школьный звонок.
— Звонок для преподавателя. Записываем домашнее задание: отжаться десять раз с хлопка́ми, присесть — двадцать и никогда не заплывать за буйки, никогда!!!
— Вопросы есть? Нет? Урок окончен, до встречи в спортзале.
